Доказ і аргументація

Мета пізнання - досягнення достовірного, об'єктивного, істинного знання для активного впливу на навколишній світ. Встановлення об'єктивної істини - важливе завдання демократичної системи правосуддя. Достовірне пізнання забезпечує правильне застосування закону, служить гарантією винесення справедливих рішень.

Результати наукового і практичного пізнання визнаються істинними, якщо вони пройшли ретельну і всебічну перевірку. У найпростіших випадках, на щаблі чуттєвого пізнання перевірка суджень здійснюється безпосереднім зверненням до фактичного стану справ.

На ступені абстрактного мислення результати процесу пізнання перевіряють головним чином зіставленням отриманих результатів з іншими, раніше встановленими, судженнями. Процедура перевірки знань у цьому випадку носить опосередкований характер: істинність суджень встановлюється через посередництво інших суджень.

Така логічна операція називається доказом.

Доказ - це логічна операція обгрунтування істинності якого-небудь судження за допомогою інших істинних і пов'язаних з ним суджень. Доказове міркування - характерна риса наукового стилю мислення.

Але чи завжди доказ, побудоване за всіма правилами логіки, виявляється переконливим? Переконати - це означає домогтися визнання висунутого положення, згоди з його істинністю.

Логіка впливає насамперед на розум людини, але без впливу на його почуття не завжди вдається домогтися переконливості докази. Інакше кажучи, можна довести, але не переконати. З іншого боку, впливаючи на почуття і нехтуючи логічними засобами обгрунтування тези, можна переконати, але не довести. Тому, щоб доказ був переконливим, а переконання доказовим, потрібно використовувати і логічні, і внелогіческіе прийоми обгрунтування тези.

Обгрунтування судження, в якому поряд з логічними застосовуються внелогіческіе прийоми переконливого впливу, називається аргументацією.

До позалогічним прийомам, використовуваним в аргументації, відносяться перш за все різноманітні прийоми, що складають предмет риторики - науки про ораторському мистецтві. Вони посилюють виразність мови, надають їй яскравість, емоційність, впливаючи тим самим на почуття людини. З цією метою використовуються порівняння, епітети, метафори, повтори, що підсилюють образність і емоційність процесу докази. Застосовуються також багато інших риторичні прийоми. Певне значення мають інтонація і темп мови оратора, вміле використання ним пауз, жестів, міміки і т. п.

Важливо, однак, підкреслити, що риторичні прийоми повинні застосовуватися в союзі з логікою. Захоплення ораторськими прийомами, недооцінка логічних прийомів докази перетворюють аргументацію в зовнішньо красиве, ефектне, але слабозмістовне міркування, яке може переконати, але не здатне довести.

В аргументації застосовуються також емоційно-психологічні та інші методи і прийоми переконання.

Таким чином, переконують вплив в процесі аргументації залежить не тільки від логічного чинника - правильного обгрунтування думки, важливе значення мають фактори внелогіческіе.

Аргументація не завжди дає однозначні за логічною цінності результати. Так, при побудові версій в судовому дослідженні недостатність вихідного фактичного матеріалу дозволяє отримувати лише правдоподібні ув'язнення. Такі ж результати отримує дослідник, коли використовує у міркуванні умовиводи за аналогією чи умовиводи неповної індукції.

В інших випадках, коли початковий матеріал встановлений з достовірністю і достатній для застосування в процесі обгрунтування демонсгратівних міркувань, процес аргументації забезпечує отримання достовірного, об'єктивно-істинного знання. Такого роду аргументація набуває характеру суворого міркування - докази, що представляє собою логічну операцію, що обгрунтовує висунуте положення без використання внелогіческіе засобів переконання.

Враховуючи, що поняття «аргументація» є більш широким, ніж поняття «доказ», надалі викладі будуть розглядатися склад, структура і правила аргументації. До доказу ми будемо звертатися лише в тих випадках, коли виникне необхідність показати відмінні риси цієї операції.